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        <title>Main chaverot_gaelle_celine channel</title>
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            <title>Main chaverot_gaelle_celine channel</title>
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            <title><![CDATA[Atelier MashUp :  Le Monstre au cinéma Groupe 2 Ibrahim, Jaber, Kurt, Mohamed, Tiphaine]]></title>
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            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 14:56:16 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Atelier MashUp :  Le Monstre au cinéma Groupe 2 :  Ibrahim, Jaber, Kurt, Mohamed, Tiphaine 🎬👾 Quand les images prennent vie… et que les monstres surgissent ! Les élèves de TB TGT du LP Tony Garnier de Bron ont participé, le mercredi 21 ...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Atelier MashUp :  Le Monstre au cinéma</p>
<p>Groupe 2 :  Ibrahim, Jaber, Kurt, Mohamed, Tiphaine</p>
<p>🎬👾 Quand les images prennent vie… et que les monstres surgissent !</p>
<p>Les élèves de TB TGT du LP Tony Garnier de Bron ont participé, le mercredi 21 janvier, à un atelier aussi créatif que captivant : “Mash Up : Le Monstre au cinéma”, proposé dans le cadre des actions d’accompagnement en classe du dispositif Lycéens et Apprentis au cinéma.<br />
Accompagnés par Simon Devin, médiateur de l’association Archipel, les élèves ont d’abord découvert les coulisses du cinéma à travers une présentation des codes de l’apparition du monstre à l’écran, avec des références marquantes du 7ᵉ art.</p>
<p>🎥 Place ensuite à la pratique !</p>
<p>Répartis en deux groupes, les élèves se sont emparés de la table MashUp, un outil ludique et intuitif qui permet de s’initier au montage sans connaissances techniques préalables. À partir d’extraits de films, de musiques et de bruitages, ils ont créé leurs propres mini-séquences autour d’un thème commun : l’apparition du monstre.</p>
<p>✨ Cet atelier a permis de :</p>
<p>•	Comprendre les éléments constitutifs d’un film<br />
•	Explorer les enjeux du montage (rythme, raccords, sens des images)<br />
•	Expérimenter le rôle essentiel du son dans la narration<br />
•	Stimuler la créativité et le travail collaboratif</p>
<p>🎞️ Grâce à cette “table de montage” nouvelle génération, les élèves ont découvert concrètement comment l’association d’images et de sons crée du sens et des émotions. Une immersion immédiate, rendue encore plus forte par la projection instantanée de leurs créations !</p>
<p>👏 Une expérience enrichissante qui prolonge le travail mené tout au long de l’année dans le cadre du dispositif, et qui permet aux élèves de porter un regard neuf et éclairé sur les films.</p>
<p>Un grand merci à Simon DEVIN, Alice Blanc, Simon LARTAUD pour cette belle aventure pédagogique et artistique !</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Main chaverot_gaelle_celine channel</dc:creator>
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            <media:title type="plain">Atelier MashUp :  Le Monstre au cinéma Groupe 2 Ibrahim, Jaber, Kurt, Mohamed, Tiphaine</media:title>
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            <title><![CDATA[Atelier MashUp : Le monstre au cinéma Groupe 1 : Adel, Hazam, Mihrije, Ramy, Sovannary.]]></title>
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            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 14:54:26 GMT</pubDate>
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            <content:encoded><![CDATA[<p>Atelier MashUp : Le monstre au cinéma</p>
<p>Groupe 1 : Adel, Hazam, Mihrije, Ramy, Sovannary.</p>
<p>🎬👾 Quand les images prennent vie… et que les monstres surgissent !</p>
<p>Les élèves de TB TGT du LP Tony Garnier de Bron ont participé, le mercredi 21 janvier, à un atelier aussi créatif que captivant : “Mash Up : Le Monstre au cinéma”, proposé dans le cadre des actions d’accompagnement en classe du dispositif Lycéens et Apprentis au cinéma.</p>
<p>Accompagnés par Simon Devin, médiateur de l’association Archipel, les élèves ont d’abord découvert les coulisses du cinéma à travers une présentation des codes de l’apparition du monstre à l’écran, avec des références marquantes du 7ᵉ art.</p>
<p>🎥 Place ensuite à la pratique !</p>
<p>Répartis en deux groupes, les élèves se sont emparés de la table MashUp, un outil ludique et intuitif qui permet de s’initier au montage sans connaissances techniques préalables. À partir d’extraits de films, de musiques et de bruitages, ils ont créé leurs propres mini-séquences autour d’un thème commun : l’apparition du monstre.</p>
<p>✨ Cet atelier a permis de :</p>
<p>•	Comprendre les éléments constitutifs d’un film<br />
•	Explorer les enjeux du montage (rythme, raccords, sens des images)<br />
•	Expérimenter le rôle essentiel du son dans la narration<br />
•	Stimuler la créativité et le travail collaboratif</p>
<p>🎞️ Grâce à cette “table de montage” nouvelle génération, les élèves ont découvert concrètement comment l’association d’images et de sons crée du sens et des émotions. Une immersion immédiate, rendue encore plus forte par la projection instantanée de leurs créations !</p>
<p>👏 Une expérience enrichissante qui prolonge le travail mené tout au long de l’année dans le cadre du dispositif, et qui permet aux élèves de porter un regard neuf et éclairé sur les films.<br />
Un grand merci à Simon DEVIN, Alice Blanc, Simon LARTAUD pour cette belle aventure pédagogique et artistique !</p>
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