https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/c/picardnicolas_channel/videos Wed, 28 Oct 2026 19:34:18 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/client/assets/images/icons/icon-1500x1500.png https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/c/picardnicolas_channel/videos All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/about and potential licenses granted by each content's rightholder. https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/feeds/podcast/videos.xml?videoChannelId=27610 https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/mRMwGAn1opDTL2WiXP1FtM https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/mRMwGAn1opDTL2WiXP1FtM Wed, 28 Oct 2026 09:32:25 GMT Un podcast pour s'imprégner d'une question posée dans le texte publié sur la site de l'académie de Montpellier (https://pedagogie.ac-montpellier.fr/ne-rien-faire-en-apparence). Il s'agit de réfléchir sur la place du professeur au sein du dispositif pédagogique. Comment laisser place à l'élève ? Comment permettre la créativité ?
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